紙上遠行
天降美差
《天降美差》一個地點的特色如果主要透過日常互動呈現，可以整理人物在那裡習慣做什麼、如何相處，理解背景不一定需要依靠集中解說。當背景介紹讀來不容易親近，可以先找一件人物正在處理的小事，透過具體的需求與行動理解環境，再逐步接回較抽象的說明。對設定感到好奇而想查更多，不等於當下閱讀有障礙，回顧時可以把額外興趣與必要理解分成兩項來談。
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灰姑娘男孩的至愛
《天降美差》對背景的疑問不一定都必須立即解答，先確認缺少的資訊會不會妨礙理解眼前選擇，再決定是繼續觀察，還是回頭補看已讀部分。眼前的限制也屬於設定。設定說明若顯得抽象，可以回找人物正在處理的具體問題，確認那些名詞究竟與哪一步行動有關。
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白貓少年
某項設定在閱讀中變得重要時，可以回看它最早如何被介紹，看看原先注意不到的細節是否因後來的資訊而獲得新的分量。介紹世界觀不必將所有資料一次列出，可以選一項影響人物生活的安排，說明它帶來哪些選擇與限制，也能呈現很具體的特色。整理設定時，先寫眼前確定的部分，未解之處另外保留。
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前輩，這不叫戀愛！Brush up
一條規則是否改變情勢，最好連同出現前後的選項一起看。將明確交代與個人推測分開記錄，能保留修正空間，也容易確認新資訊改變了哪些認識。環境的作用未必只在風景，也能觀察它如何影響交流方式。
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毫無保留的她
安排與常見經驗不同時，先找出內容自己的條件，再談自己能否接受這樣的運作方式。當地點或場合改變，不妨重新確認哪些慣例仍然適用，哪些需要依新資訊調整，而不是把先前理解全部照搬。規則似乎被打破時，可以回看原先的限制與例外，確認自己是不是把適用範圍想得太廣。
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